miércoles, 11 de diciembre de 2013
domingo, 8 de diciembre de 2013
PROCEDIMIENTO PARA SUBIR UN VÍDEO AL BLOG
PRIMERO
BUSCAMOS EL VÍDEO DE NUESTRA PREFERENCIA:
LUEGO
DAMOS CLIC EN COMPARTIR. Y APARECERÁ ALGO ASÍ …
LE
DAMOS CLIC A BLOG. Y APARECERÁ ESTO .
LE
DAMOS CLIC EN PUBLICAR ENTRADA Y LISTO.
Procedimiento para insertar el google maps en blogger
Se
ponen ambas direcciones, luego
En
esa parte se le da click a
Y aparcera algo así ------à
Luego
nos vamos a nuestro Blogger en crear una nueva entrada y cambiamos el formato
en HTML
En
lugar de redactar le cambiamos a HTML
Regresamos
a nuestra página de nuestra ruta de MAPS
Ahora
copiaremos el enlace que dice Pegar HTML para insertar en un sitio web
Y lo
pegamos en nuestro Blogger, en la página de HTML que abrimos antes.
Por último
se le pone un titulo y se publica.
PLANEACIÓN USANDO GOOGLE+
SECRETARIA
DE EDUCACIÓN
SUBSECRETARIA DE
EDUCACIÓN FEDERALIZADA
DIRECCIÓN DE
EDUCACIÓN SECUNDARIA Y SUPERIOR
DEPARTAMENTO DE
EDUCACIÓN SECUNDARIA GENERAL
ESCUELA SECUNDARIA “LIC. ADOLFO LÓPEZ MATEOS”
TUXTLA GUTIERREZ, CHIAPAS
CICLO ESCOLAR 2012-2013
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ESCUELA :
“Lic. Adolfo López Mateos”
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ASIGNATURA :
“Ciencias II
énfasis en Física”
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GRADO : 2°
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NOMBRE DEL PROFESOR : Carlos Fabián
Hernández López
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BLOQUE: 2 TEMA: ENERGIA
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SEMANA (S): 5
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FECHA : FEBRERO
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COMPETENCIAS: Competencias para
el manejo de información, su desarrollo requiere: lo que se necesita saber,
aprender a buscar, identificar, evaluar, seleccionar, organizar, y
sistematizar información: apropiarse de la información de manera crítica,
utilizar y compartir información con sentido ético.
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CONTENIDOS:
·
Significado de la energía.
·
Tipos de energía.
·
En donde se presentan estos tipos de energía.
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APRENDIZAJES ESPERADOS:
Que el alumno sepa
el significado de energía e identifique qué importancia tiene esto en su vida
cotidiana y sepa resolver problemas que se le presenten a futuro, en relación
al tema.
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ACTIVIDADES:
Hacer uso de
conocimientos previos respecto al tema, presentarles diapositivas de la
energía, ilustrada con imágenes para que puedan comprenderlo de una manera
amena.
Explicarles los
valores de los componentes de la energía y dejarles de tarea que se unan a
comunidades en google+ relacionadas a todo tipo de energía, y rescaten
aspectos importantes, para luego comentarlas en la clase siguiente.
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TIEMPO ESTIMADO:
50 min
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